考研公共课提分通道(英语.政治.数学可选)

都说得阅读者得天下,40分的大头,这个天下如何才能拿下?

大家在平时做真题阅读的时候,不仅仅是要练语感,更重要的是找出阅读考题的规律,几乎所有的考点都是有迹可循的。下面具体给大家分享一下考研阅读常见的五种考题的做题方法:

下面具体举例给大家说一下:

 

一、细节题

 

1)定语从句:

英语二2014年阅读第二篇:

30. It can be inferred that Facebook itself -enhancer’s paradise because people can _____.(D)

[A]present their dishonest profiles

[B]define their traditional life styles

[C]share their intellectual pursuits

[D]withhold their unflattering sides

【注】定语从句其实是内在表示原因的逻辑关系

 

2)above all(适用于题目问的是最主要的原因!!)(它的意思就是最重要的是…)

1996年阅读第四篇:

63. According to the author, the great outburst of major inventions in early America was in a large part due to ________.(D)

[A]elementary schools

[B] enthusiastic workers

[C] the attractive premium system

[D] a special way of thinking

 

3) 原文出现because, for, reason, why等明显标志词,或者contribute,as a response to , due to ,lead to ,owing to, effect等非明显原因结果词

2001年阅读第一篇:

54. The direct reason for specialization is________.(C)

[A]the development in communication

[B]the growth of professionalization

[C] the expansion of scientific knowledge

[D]the splitting up of academic societies

【注】as a response to 后是表示结果的

 

二、例证题

例证题的解题方式,关键的不是例子本身,而是例子之后的上下文总结,这些总结才是答案所在,如果题干出现例证题,选项中出现具体例子中的内容,一定是错误选项,记住!!如果选项中出现了例子中的任何具体细节都是错误的,而正确答案一般在例子前一句,或者下一句,甚至下一段第一句,和上一段最后一句。

但是有些例证题并没有出现诸如:example, case等明显例证题的标志,而是看上去是推理题的标志词,比如,learn,imply,suggest等,但是,其实是例证题,怎么回事呢?

比如,考研英语一2012年第四篇阅读中,第36题,看上去是涉及第一段的推理题,其实,我们如果稍微细心些,就会发现,第一段全是举例子,开头就是用个虚拟条件句,来个例子,后面又接二连三的举例子,(往往,条件句,时间状语,地点状语,专有名词,尤其大写字母,包括数字,都是例子的标志)所以我们发现,原来整个段落仅仅就在举例子!所以恍然大悟,原来是例子题,由于本文是第一段,全是例子,那么,总结就在第二段开头了,而且文章本来每段开头都是承上启下,第一句里面是对前面一段的总结,所以,这个例证题的答案,就应该 出现在下一段开头。

果然开头说的就是there are three reasons for the public-sector unions’ thriving,意思就是公共部门工会的兴盛有三个原因,那下文就要说这三个原因了,上文就是说公共部门的工会如何兴盛了,所以上文说了那么多的例子,无非就是为了说明它的兴盛,所以答案呼之欲出,就选C项,enlarge不就是thriving么??

如下:

36. It can be learned from the first paragraph that .

[A] Teamsters still have a large body of members

[B] Jimmy Hoffa used to work as a civil servant

[C] unions have enlarged their public-sector membership

[D] the government has improved its relationship with unionists

 

三、词汇题

 

看上下文逻辑关系

2005年阅读第二篇:

 

28. What does the author mean by “paralysis by analysis” (Last line, Paragraph 4)? (A)

[A] Endless studies kill action.

[B] Careful investigation reveals truth.

[C] Prudent planning hinders progress.

[D] Extensive research helps decision-making.

【注】扩折号后面内容等于前面内容,即不要(instead of)行动(action),而是要研究(more research), 即A项,无穷的研究杀死了(杀死就是不要)行动

四、推理判断题

比如:中心思想题,重复出现的词一定在正确答案中!

五、作者态度题

2015年阅读第二篇:

27. The author’s attitude toward California’s argument is one of_____(A)

[A] disapproval.(recklessly, lame)

[B] indifference .

[C] tolerance.

[D]cautiousness.

【注】lame意思是站不住脚的,是个负面词汇,被作者加到这里,一看就是不赞成这个argument的

态度题的时候一定要注意题干中的主语是谁!若是作者,答案则一定不在其他表达观点的引号里。只能在平常叙述中或者文末,或段落开头。

 

请注意:以上的方法都是死的,大家一定要根据考题的标志以及方式自己去总结和体会,只有将这些规律真正融入到做题过程中去,才能找出适合自己的学习方法。

 

最后给大家分享一波做阅读题的技巧:

1. 答题前用1分钟快速浏览一遍题干,画出关键词

2. 通读全文,抓住中心句,一般是第一句,文章第一段,每段的首尾句一定要细读,同时在文章中勾画题干关键词;

3. 通读全文的时候之后,你至少要明白文章主旨大意,作者态度以及文章类型。

4. 做题时,将题干代入文章分析相关内容

给大家分享一下代入原文的小技巧:

1)找关键词,比如一些特殊名词,数字,时间、地点、人物等关键性词语

2)对应段落顺序,通常情况下,考题的顺序和文章的段落基本一致;比如第2题的答案在第三段,那么第3题的答案一般都是在第三段之后。(除中心思想、态度类的题型)

3)找长难句;长难句一般都容易有考点,比如“以偏概全”、“推理判断”等题型

5.选项比较模糊的单词,把题干中关键词在原文部分的段落都勾画出来,结合上下文,用排除法分析

6. 做四篇阅读题的时间最多1个小时,具体每篇阅读的时间可以按照阅读的长度和难度调整。

以上就是“II最后五个月II考研英语阅读如何提高正确率”的所有内容,

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